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17-05-2021
El autobús de Creactivity fomentará el diseño y la creatividad entre escolares de Leioa
Desde hoy hasta el viernes el autobús de Creactivity, aparcado junto a Kultur Leioa, enseñará a escolares de Primaria y Secundaria de Leioa a despertar el ingenio, la destreza y la creatividad de niños y niñas. Los escolares participarán en talleres con materiales cotidianos y herramientas de baja y alta tecnología para dar vida a sus propias ideas.
El espacio cuenta con diferentes áreas para poner en práctica distintas habi¬lidades: la zona de la Mecánica, con espacios de engranajes, mecanismos, canicas y máquinas de pinball; la zona del Viento, con tubos de viento; la zona de la Electricidad; y la zona de la Luz, con el sistema stop motion.
Movimiento Tinkering: la capacidad de improvisar con creatividad
El sistema de aprendizaje de “Creactivity” está inspirado en el movimiento Tinkering del Exploratorium de San Francisco, que nace del movimiento Maker (o Making), que mezcla tecno¬logías digitales y físicas para el diseño creativo, la construcción y la persona¬lización de objetos y artefactos con un objetivo lúdico o utilitario.
Se trata de un nuevo paradigma que sitúa la creatividad y el diseño en un plano central. Los juegos que proponen resolver problemas de forma improvisada preparan a los niños y las niñas para enfrentarse a nuevos retos de forma creativa y para sentirse có¬modos en una sociedad que cambia de forma constante.
El espacio cuenta con diferentes áreas para poner en práctica distintas habi¬lidades: la zona de la Mecánica, con espacios de engranajes, mecanismos, canicas y máquinas de pinball; la zona del Viento, con tubos de viento; la zona de la Electricidad; y la zona de la Luz, con el sistema stop motion.
Movimiento Tinkering: la capacidad de improvisar con creatividad
El sistema de aprendizaje de “Creactivity” está inspirado en el movimiento Tinkering del Exploratorium de San Francisco, que nace del movimiento Maker (o Making), que mezcla tecno¬logías digitales y físicas para el diseño creativo, la construcción y la persona¬lización de objetos y artefactos con un objetivo lúdico o utilitario.
Se trata de un nuevo paradigma que sitúa la creatividad y el diseño en un plano central. Los juegos que proponen resolver problemas de forma improvisada preparan a los niños y las niñas para enfrentarse a nuevos retos de forma creativa y para sentirse có¬modos en una sociedad que cambia de forma constante.
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